113年｜從一葉書舟成就一座書島—澎湖漂流庄頭書市計畫

走出同溫層，讓閱讀流動於常民日常，透過與社會基礎單元連結與互動重建閱讀的習慣與樂趣。創造書展之餘，更需要如AI深度學習的神經系統串聯，讓書展與書市打入民間既有活動塑造書店的機會。

當一座都會正優雅地舉辦著簽書會，在澎湖遠方的島嶼的我們卻可能必須坐在海堤與一群孩子談談閱讀；當一場華麗的書展聚攏著城市中千萬的愛書人，在澎湖邊陲的聚落的我們正為同步能閱讀到幾本新出版品而雀躍。我們追逐著流動的浪濤，扛著書航向遠方的小島，是的，這是城鄉差距，我們在澎湖，不能躲在華麗與優美的口號之後，也必須承認日光之出需要在暗夜追趕更多往東方的征程，打造澎湖閱讀之島，路很遠，請支持我們踏實而緩緩的前進步調，從一葉書舟到成就一座書島，這不是風雅的菁英主義氛圍，而是追逐著潮汐，潮浪而行，走向每個聚落，航向每座島嶼，把書送上海堤時，閱讀在這座島嶼就有了希望。

這個計畫希望以更務實且更符合8萬人居住在20座島嶼分散學習的事實，以小而美，精緻而主動，最基礎的閱讀興趣與思考對話培養起，更必須讓閱讀與土地及環境未來產生更多樣性連結，建立閱讀的利他性，也必須提供更多閱讀機會的輸送前往偏村，然後除了8萬澎湖人以外，尋找更多遊客充實我們閱讀的隊伍，壯大我們書海的堤防，簡單而言：走入偏村，跨域合作，活化閱讀，書店魅力，土地情感，是這個計畫的五個核心價值。